Liebe Eltern,

eine Woche Distanzunterricht haben Sie und Ihre Familie -hoffentlich mehr als weniger gut überstanden. Auf in Woche 2!

Noch nicht bearbeitete ABs werden nächste Woche in den Lernauftrag eingebunden. Bitte holen Sie sich am Montag, 18.01.21 die neuen Arbeitsblätter ab und legen das D-AH, Hefte und die Lernaufträge von Do , Fr und Mo bis 14.00 in die Postbox.

Für die Schüler der Montagsbetreuung bleibt das Postfach leer. Deren neues Material liegt auf ihrem Tisch und die korrigierten Arbeiten auch. Das heißt diese Eltern brauchen sich nicht zum Postfach begeben. Die Schüler nehmen selbstständig nur die Korrekturen nach Hause zum Einordnen.

Zum Einordnen der Unterlagen empfehle ich Ihnen, einen großen Ordner anzulegen mit der Unterteilung D-Lesen, D-Schreiben und M, damit die Schnellhefter nach einer gewissen Schwere immer wieder geleert werden können.

Ganz lieben Dank für die bereits eingegangenen, zahlreichen lieben Schnappschüsse.

Gerne stelle ich Kunstwerkfotos mit oder ohne darauf abgelichtete Kinder zum Lernauftrag dazu, falls Sie mir in einer Email Bilder schicken.

Vielen Dank für die reibungslose, gute Zusammenarbeit in dieser so außergewöhnlichen, schwierigen Zeit.

Mit freundlichen Grüßen

Astrid Pröller

1.Liebe Kinder, Christoph E. und seine Schwestern haben ein lustige Schneefrau in ihrem Garten gebaut. Vielleicht gesellt sich über Nacht noch ein Schneemann dazu, so wie in der Geschichte „Schneemann sucht Schneefrau“, die ich euch im Advent vorgelesen hatte.

2.Liedwiederholung (2min)

2.Deutsch:

a) Wiederhole das Schornsteinfeger-Gedicht, denn ich werde dich heute anrufen und es abhören. Gerne kannst du, wenn du bereit bist und nicht angespannt warten möchtest, auch mich anrufen.

b) AB 34 (Katze schlüpft aus dem Ei)

c) Lesetext AB 13 Ss: Lies und male an

• Trink- und Bewegungspause (2.3min)

d) Schreibe folgende Ei-Wö in dein oranges Heft:

https://easy-world.de/wp-content/uploads/2021/01/Lernwoerter-mit-Ei.-ei.pdf

Ei,ei-LWö ins orange Heft schreiben (teils mit best. Artikel)

e) Wann werden Wörter groß geschrieben?(Sofa-Video, 6 min) https://www.sofatutor.com/t/4T96

3.Brotzeitpause im Freien (15min)

4. Mathematik

a) Hefteintrag (ins grüne Formati-Heft)

• Geometrische Formen AB (einkleben, Wö nachspuren, ausmalen)
• Eigenschaften von Flächen E-AB 1 (Text ergäzen, Flächen farbig übermalen)

Beispiel: Name: Quadrat

4 Ecken und vier Seiten

Alle Seiten sind gleich lang.

• AB 12
• AB Das Formenhaus mit Geo AB9
• Trink- und Bewegungspause: Würfle und bewege dich!

5. Kunst/Mathe: Kreativ mit Flächen umgehen – Tipp: Währenddessen kann das „Winter-Kamishibai„, eine 20-minütige Klangerzählgeschichte angehört werden.)

AB mit farbigen Flächen: Auftrag (auf AB, obere Hälfte)

Kamishibai

Freiwillig: Auftrag unten oder für ganz kreative Kinder: Gerne kannst du aus der unteren Hälfte etwas anderes zusammenbauen

Die erste Woche haben hast du jetzt geschafft! Die war sicher anstrengend oder?

Ganz liebe Grüße

Frau Pröller